Program czytelniczy CzytaMy – Książeczki z przedszkolnej torebeczki

Z powodu obecnej sytuacji nie uda się Nam ukończyć projektu Książeczki z przedszkolnej torebeczki, w którym dzieci na tydzień
dostawały książeczki, czytały z Rodzicami i przygotowywały pracę plastyczną nt. ulubionego bohatera. W związku z tym mam wirtualną propozycję ukończenia projektu.

Książeczki z przedszkolnej torebeczki wersja zdalna.

Biznes plik wektorowy utworzone przez grmarc – pl.freepik.com

Propozycje książek:

Piegowate opowiadania, Renata Piątkowska

Opowiadania dla przedszkolaka, Renata Piątkowska

Nie ma nudy, Renata Piątkowska

Cudaczek Wyśmiewaczek, Julia Duszyńska

Wszystkie tytuły są bezpłatnie dostępne na Legimi, a niektóre z nich na Empik Premium.

O darmowym dostępie już pisałam tutaj:

JN

Zaszufladkowano do kategorii Jeżyki

Galeria prac grupy „Sówek

Praca pt. „Brzozy” w wykonaniu Natalki

Galeria prac Stefana i jego brata Piotrusia.

Przygotowania Agi do Świąt Wielkiej Nocy

Warzywne sudoku Agi

Zwierzęcy teatrzyk Michała i Olka.

Michał i jego brat Olek rozwijają swoje zdolności plastyczne.

Grupa Jeżyki

Zabawy z dłonią

„Moja rączka  to igraszka, z której zrobię sobie ptaszka”

Ptaszek, ptaszek kolorowy

z mojej rączki jest gotowy.

Ma on dziób, skrzydełka, nóżki ładne

bo zrobiły go paluszki zgrabne.

Zabawa plastyczna

Dzieci malują dłoń farbą i odciskają ją na kartce papieru. Z pomocą rodzica wycinają  dziób i oczko ptaszka z kolorowego papieru. Po czym dzieci przyklejają dzióbek do kciuka i oczko po środku kciuka. Następnie dorysowują nóżki. Dzieci mogą wykorzystać swoją wyobraźnię, pomysłowość i ozdobić swojego ptaszka według własnego pomysłu. Mogą nadać mu imię, narysować jego ulubione  pożywienie itd..  Mogą wymyśleć historyjkę o tym ptaszku bądź wyciąć go i animować sylwetą.

Można wykonać kilka ptaszków,  wyciąć sylwety usztywnić patyczkiem (np. grilowym) i stworzyć teatrzyk kartonikowy – to może być zabawa dla całej rodziny.

Cele:

– rozwijanie zainteresowań środowiskiem przyrodniczym,

– kształtowanie poziomu graficznego dzieci przez doskonalenie sprawności rąk oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej,

– rozwijanie inwencji twórczej w zakresie kompozycji kolorystycznej,

– wyzwalanie radości i satysfakcji z wykonanej pracy.

Opracowała:

Teresa Galewska 

Zaszufladkowano do kategorii Jeżyki