
Zabawy dla dzieci w domowym zaciszu

Drogi Nauczycielu, Rodzicu, Uczniu,
w tym wyjątkowym okresie wspólnie dbamy o to, aby edukacja trwała nadal 📖 Aby ułatwić zdobywanie wiedzy i sprawić, aby była ona atrakcyjna, angażująca również w warunkach domowych, podjęliśmy w wydawnictwie MAC Edukacja decyzję o udostępnieniu bezpłatnie bogatej biblioteki zasobów interaktywnych Mozabook – nauczycielom, rodzicom, uczniom 🤩
✅ Mozabook to m.in. ponad aż 1800 animowanych modeli 3D, wiele scen pozwala uczniom na wirtualny spacer.
✅ Nauczyciele i uczniowie mogą tworzyć swe prezentacje i wzbogacać je dostępnymi w mediatece interaktywnymi plikami 3D, filmami edukacyjnymi, zdjęciami, gotowymi zadaniami lub własnymi plikami.
✅ MozaBook to bogactwo zasobów nauczania, takich jak: aplikacje tematyczne, gry i modele 3D, obejmujących wszystkie przedmioty – od zerówki po klasy maturalne, przykuwających uwagę uczniów i ułatwiających zrozumienie treści nauczania.
✅ Z oprogramowania można korzystać również na tabletach z systemem IOS i Android oraz laptopach z systemem Windows.
Mamy nadzieję, że udostępnione bezpłatnie bogate zasoby sprawią, że nauka sprawi wiele radości, a poprzez zabawę wprowadzi uczniów w świat edukacji, bez względu na to, gdzie obecnie się znajdują 🙂
Aby otrzymać kod aktywacyjny na bezpłatny dostęp do 30.04.2020 wystarczy wypełnić formularz na stronie ➡️ www.mac.pl/flipbooki#mozabook
Dołącz do licznej grupy @ktywni na Facebooku – publikujemy tam porady, jak korzystać z interaktywnych zasobów ⤵️
https://www.facebook.com/groups/MacAktywni/
Zespół MAC 💙
19.03. czwartek
„Bez względu na to, ile masz zajęć drogi rodzicu, najważniejszą rzeczą, jaką możesz zrobić dla przyszłości swego dziecka, oprócz okazywania miłości przez przytulanie, jest codzienne głośne czytanie”. Jim Trelease
Zachęcamy do codziennego czytania dzieciom książek, co pozwoli na rozwijanie i utrwalanie zainteresowań i nawyków czytelniczych. Kształtujemy w ten sposób m.in. umiejętności słuchania tekstu czytanego, a także dostarczamy nowych informacji o świecie, wprowadzamy dziecko w świat słów i pojęć oraz związków przyczynowo skutkowych. Rozmowa o bohaterach jest dobrą okazją do umożliwienia dzieciom wypowiadanie się nt. własnych emocji. Oto kilka propozycji jak ćwiczyć rozwój mowy i pamięci po przeczytaniu książki: – Kto jest bohaterem historii? – Jak wygląda bohater? – Gdzie się znajdują bohaterowie? Co robią? – Co się wydarzyło? Dlaczego? – Czy przygoda dobrze się skończyła? – Jak inaczej mogła skończyć się ta przygoda? – Jaką przygodę czytaliśmy wczoraj? – Narysuj scenę z czytanej książki i stwórz własną książeczkę. Możesz opowiedzieć i pokazać swoją historię innym dzieciom po powrocie do przedszkola.
EDz-M
Dodatkowo proponujemy udział w konkursie.Szczegóły poniżej.
Strony internetowe wspierające poznawczy obszar rozwoju dziecka
http://przedszkolnepomysly.pl/2020/02/27/pogodowe-eksperymenty/
https://eduzabawy.com/karty_pracy/
https://www.edding.com/pl-pl/pomysly/kategoria/wiosna/
– rozwój zainteresowań plastycznych
https://mojedziecikreatywnie.pl/ – nauka przez zabawę, twórczość artystyczna i wspieranie rozwoju dziecka
https://pepito.pl/pl/blog-categories/kreatywne-zabawy-z-dziecmi-1.html –KREATYWNE ZABAWY Z DZIEĆMI
Strony internetowe wspierające fizyczny obszar rozwoju dziecka
https://panimonia.pl/2020/03/16/w-co-sie-bawic-w-domu-najlepsze-pomysly
/https://panimonia.pl/2020/03/18/zabawy-ruchowe-i-gimnastyczne-dla-przedszkolakow/
https://panimonia.pl/2020/03/16/pandemia-w-co-sie-bawic-w-domu/
Strony internetowe polecane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej
https://epodreczniki.pl/ksztalcenie-ogolne/edukacja-wczesnoszkolna
http://www.polska-szkola.pl/images/moodledata/1/poradniki/poradnik_dzieci_web.pdf
http://www.muzykotekaszkolna.pl/multimedia/filmy-o-instrumentach/organy-orkiestrownik/
17.03. Wtorek
Wiosenne zagadki
Zgaduj zgadula w odsłonie wiosennej.
Można wykorzystać spacer na zabawy słowne, można też nauczyć dziecko tych krótkich zgadywanek – niech przepyta później babcię, dziadka lub ciocię.
Ten kwiatek pod śniegiem się rodzi
Daje ludziom znak, że wiosna nadchodzi. (przebiśnieg)
Nie miauczą, nie drapią i nie piją mleka
Na drzewie rosną, gdy zima ucieka. (bazie /kotki )
Brodzi po łące czerwonymi nóżkami
Nigdy się nie przyjaźni z zielonymi żabkami. (bocian)
Kukaniem nas do lasu zaprasza
Że wiosna już przyszła wszystkim ogłasza. (kukułka)
Szarzeje i niknie w jesieni,
a wiosną na łące znów się zazieleni. (trawa)
Pióra biało-czarne, buciki czerwone.
Uciekają przed nim żaby, gdy idzie w ich stronę. (bocian)
Skrzydełka mam jak płatki, choć sam nie jestem kwiatem.
I nad kwiatami w słońcu wesoło fruwam latem. (motyl)
Złośliwa panienka, w pasie bardzo cienka.
Leci, brzęczy z daleka. Każdy od niej ucieka. (osa)
Błyszczą jej kropki w promieniach
słonka,
gdy się ten owad po łąkach błąka,
a nazywa się on…(biedronka)
EDz-M
Zwracamy się z inicjatywa do wszystkich chętnych rodziców i dzieci z gr. I, II i III do podjęcia wspólnie z nami aktywności, które pomogą nam przetrwać ten trudny dla wszystkich stan epidemiczny w naszym kraju.
Każdego dnia zapraszamy do udziału w jednym zadaniu.
16.03. Poniedziałek
„Wiosenne przebudzenie roślin i zwierząt! „
Serdecznie zapraszamy chętne dzieci wraz z rodzicami do obserwacji wiosennych zmian w przyrodzie podczas spacerów, czy wycieczek rowerowych. Zachęcamy do zaprezentowania swoich obserwacji w formie prac plastycznych. Stworzone prace prosimy przynieść po powrocie do przedszkola do wychowawców. Wszystkie dzieła zaprezentujemy w Galerii Przedszkolaka całej naszej społeczności.
Zapraszamy
Nauczyciele Przedszkola Nr 7