Jesień to przepiękna kolorowa pora roku. Szybko robi się ciemno, dzień jest krótszy a liście na drzewach złote i czerwone.
Przedszkolaki uwielbiają kolory jesieni.
BK
Jesień to przepiękna kolorowa pora roku. Szybko robi się ciemno, dzień jest krótszy a liście na drzewach złote i czerwone.
Przedszkolaki uwielbiają kolory jesieni.
BK
Dlaczego warto migać z dziećmi?
– Jest to wsparcie w pracy nad motoryką małą i dużą,
– rozwijają się zdolności prawopółkulowe,
– elementy migania wpływają pozytywnie na rozwój mowy dzieci,
– usprawniana jest koordynacja wzrokowo – ruchowa,
– dzieci uczą się świadomie wyrażać emocje ciałem,
– uczą się nowego, alternatywnego sposobu komunikacji,
– od najmłodszych lat budowana jest świadomość, tolerancja i empatia,
– stają się świadomymi, pewnymi siebie i otaczającego ich świata ludźmi,
– a dotychczasowa oferta zajęć staje się znacznie atrakcyjniejsza,
wzbogacona i niebanalna 😉
– Jowita z MiguMig
Pomigajmy, aby rozwinąć relację
oko – ręka…
Koordynacja wzrokowo – ruchowa jest jedną z umiejętności poznawczych, o
których musimy pamiętać, dbając o zrównoważony i harmonijny rozwój
naszych najmłodszych. Jest to zdolność, która pozwala na wykonywanie
czynności angażujących jednocześnie zarówno oczy, jak i ręce. Jest to więc
złożona umiejętność poznawcza, wymagająca takiej manipulacji ręką, która
będzie odpowiadała na bodziec otrzymany od oka. A że zdecydowana
większość codziennych czynności wymaga koordynacji wzrokowo –
ruchowej, stymulacja oraz ćwiczenie jej powinno stanowić nieodłączny
element pracy z małym dzieckiem.
Jedzenie przy pomocy sztućców, picie z kubeczka, wycinanie, malowanie,
nawlekanie, gra w piłkę, rzuty do celu, układanie puzzli, pisanie, lepienie z
plasteliny, przelewanie, przenoszenie… jest wiele czynności otaczających
dzieci, które mają pozytywny wpływ na rozwój koordynacji wzrokowo –
ruchowej. Ale czy zastanowiła/eś się kiedyś nad wpływem poznawania języka
migowego na rozwój tej właśnie umiejętności?
A zaczynamy już na starcie, tzn. od poznawania nowych znaków. Spójrz, gdy
pokazujesz dziecku jak zamigać kolor czarny (układając całą dłoń z
wyprostowanymi palcami przed twarzą, wnętrzem w stronę oczu i dwa razy
delikatnie wykonując ruch dół – góra), musi ono na początku zaobserwować:
– jak ułożyć palce,
– jak skierować dłoń,
– w jaki sposób wykonać ruch oraz – jak długo powinien on trwać. Jest to więc bodziec, który odbierze za pomocą wzroku. Oczywiście dzięki Twojej instrukcji, dodatkowo może przyswoić te informacje na drodze słuchowej, jednak nie każde dziecko będzie tego wymagało. Następnie poprzez pracę własnej ręki dziecko odzwierciedli migany przez Ciebie znak, reagując na bodziec wzrokowy, który przed chwilą otrzymało. Proste i logiczne, prawda? 🙂 Stymulację koordynacji wzrokowo – ruchowej koniecznie dopisz więc do swojej listy argumentów na sceptyczne i zgryźliwe uwagi „Ale po co to u nas?
Przecież my tu nie mamy niesłyszących.” (ehh ile ja to już razy w życiu słyszałam…)
– Jowita z MiguMig
„Sowa” to praca plastyczna, którą wykonały dzieci z grupy „Motylków”. Przedszkolaki pod czujnym okiem nauczycielki Elżbiety Kryś z ogromną ochotą przystąpiły do działania. Cierpliwie naklejały wszystkie przygotowane elementy z papieru. Na koniec dokleiły skrzydła z liści. „Motylki” są bardzo utalentowane, czego dowodem są piękne prace plastyczne.
BK
23.10.2023 Zuchy z panią Beatą poszły na spacer do Lasu Osobowickiego szukać jesieni. Oglądały kolorowe drzewa, podziwiały piękno przyrody o tej porze roku. Obserwowały zwierzęta przygotowujące się do zimy ( wiewiórkę i gawrony). Oglądały przez lupę rośliny i zwierzęta żyjące w lesie. Przypomniały sobie, że grzyby są jadalne i trujące i bez wiedzy dorosłych, którzy umieją je rozpoznawać nie wolno grzybów jeść.
Dzieci przypomniały dlaczego nie wolno w lesie hałasować. I dlaczego należy szanować przyrodę.
Przypomniały sobie wiadomości o Polsce, idąc nad rzeką Odrą. To były kolejne zajęcia przyrodnicze z cyklu zajęć w lesie. Zuchy bardzo lubią spacery o każdej porze roku.
Dziękujemy Pani Małgosi za pomoc.
BK
W ubiegły czwartek ” Kotki” zawitały do Muzeum Iluzji. Ciekawiło ich wszystko o czym opowiadał Pan przewodnik.
Z zainteresowaniem brały udział w ” magicznych sztuczkach”.
TA
Dzieci z grupy „Motylków” pod okiem nauczycielki Elżbiety Kryś wykonały stworki z warzyw. Była to wielka przyjemność i wspaniała zabawa. Do stworzenia swoich arcydzieł przedszkolaki wykorzystały: ziemniaki, pietruszki, marchewki, wykałaczki oraz plastelinę. Każdy przedszkolak stworzył swojego ziemniaczanego stworka, którego zabrał do domu.
BK
W dniu 17 października 2023 r. odbyła się Przedszkolna Spartakiada Jesienna u Króla Maciusia I. Zabawy sportowe miały miejsce na terenie boiska szkolnego. Wszystkie grupy bardzo dzielnie pokonywały przygotowane konkurencje, a na zakończenie każdy przedszkolak otrzymał złoty medal. Jesienne zabawy sportowe, zawody, wspólne układanie jesiennych liści w kształty Pani jesieni, to wszystko co dzięki pięknej pogodzie udało się zaproponować dzieciom. Zabawa i nauka, a także sport na świeżym powietrzu.
Wszystkim serdecznie gratulujemy i zapraszamy na kolejną spartakiadę za rok.
Dzieciom bardzo się podobała Jesienna Spartakiada.
Słoneczka, oraz dzieci z innych grup pokazały jak sprawnie wykonują wszystkie zadania. To była super zabawa.
BK
Dzisiaj, 16.10.2023 roku grupa III ” Kotki” przygotowywała ” zapasy ” na zimę.
W mroźne dni ze smakiem będziemy pić zdrowe kompoty jabłkowo- gruszkowe.
Dziękujemy Rodzicom za owoce i Panu Pawłowi pasteryzację kompotów.
TA
11.10.2023 grupa Kotków wraz z nauczycielką Tamarą Ankutowicz gościła w Teatrze Lalek . Na warsztatach poznaliśmy różne typy lalek. Mogliśmy również poprzebierać się – było wesoło. Na pewno jeszcze tu wrócimy, ale już na spektakl.
BK